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第二十六次全國高校黨的建設工作會議發言摘編

作者:光明日報編輯:新聞中心發布時間:2019-02-27瀏覽次數:12



強政治引領和價值引領 全面推進高校黨建工作

—第二十六次全國高校黨的建設工作會議發言摘編

編者按

    第二十六次全國高校黨的建設工作會議15日在北京召開。中共中央政治局常委、中央書記處書記王滬寧出席會議并講話。他表示,要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神,全面落實黨的教育方針,扎實推進高校黨的建設和思想政治工作,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人提供堅強保證。

用黨的創新理論占領高校意識形態陣地

作者:王艷玲

  湖北省認真貫徹落實全國高校思想政治工作會議、全國宣傳思想工作會議和全國教育大會精神,守正創新、立德樹人,用習近平新時代中國特色社會主義思想牢牢占領高校意識形態陣地。

    聚焦三個層面,創新推動新思想入腦入心。新時代立德樹人,必須創新方式方法,推動高校師生學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想。一是聚焦學懂,創新宣講形式。每位省委常委、黨員副省長進高校、上講臺,到聯系高校開展宣講。二是聚焦弄通,深化思政教學改革。按照思政課程與課程思政協同發力的思路,深化思政課改革,在提高到課率基礎上提高抬頭率、點贊率;強化專業課思政效應,推動知識體系向價值體系轉化。三是聚焦做實,拓展實踐育人載體。注重榜樣育人,以學生身邊英雄模范命名的華中科技大學“胡吉偉班”、武漢工程大學“許志偉班”等班級,點燃一盞燈,照亮一群人,強化學生自我教育。

    建強三類陣地,把高校打造成傳播新思想的強大平臺。加大投入,創新管理,為研究傳播黨的創新理論作出湖北高教大省、社科理論大省的積極貢獻。一是加大投入,建強教學陣地。2018年,出臺《關于加強湖北省馬克思主義學院建設的意見》,連續3年投入4710萬,支持1個國家級、10個省級重點馬克思主義學院和21個思政課示范教學基地建設。二是激活優勢,建強研究陣地。把深化新思想研究闡釋、回答重大理論和現實問題作為主攻方向,在高校建設10個湖北省中國特色社會主義理論體系研究分中心和11個省級高端智庫。三是建管并重,建強網絡陣地。依托湖北高校思政網,積極推進思想政治教育進網絡。加強校園網特別是高校新聞網、論壇、“三微一端”等建設,網上網下聯動開展校園主題教育活動。

    健全三個機制,壓緊壓實意識形態責任。堅持守土有責、守土負責、守土盡責,不斷加強黨對高校意識形態工作的領導。一是健全領導機制,夯實主體責任。省委健全明責、確責、履責、督責、問責“五責”閉環機制;印發《湖北高校黨委意識形態工作責任制實施細則》,組織開展高?!靶#海怠比夵h組織述職評議。二是健全協同機制,強化部門責任。夯實“工作責任共擔、收集信息共享、分析研判共商、應對處置聯動”的部門責任,形成高校意識形態工作大格局。三是健全問責機制,敢于動真碰硬。省委把意識形態工作納入政治巡視的重要內容,督促43所高校落實整改措施260條,建章立制338項。(作者:王艷玲,系湖北省委常委、宣傳部部長)   

堅持和加強黨對高校工作的全面領導

作者:冷偉青

  上海堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線,堅持把黨的領導貫穿高校辦學治校、教書育人全過程,為培養社會主義建設者和接班人提供堅強保證。

    強化政治擔當,牢牢掌握黨對高校工作的領導權。市委堅持把黨的政治建設擺在首位,確保高校始終成為堅持黨的領導的堅強陣地。把習近平新時代中國特色社會主義思想融入高校工作全方面、全過程,開展“千萬師生同上一堂課”活動,打造“行走的課堂”等,推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,指導辦學治校、推動改革發展。市委認真履行領導指導責任,對部屬、市屬、民辦高校黨建工作統一部署、統一考核,突出政治巡視,對市屬高校巡視全覆蓋,以做好巡視整改“后半篇文章”助推管黨責任落實。

    從嚴“選育管用”,著力打造高素質的高校領導班子和干部隊伍。堅持“高校姓黨”,嚴把高校領導班子和干部隊伍建設各個環節,推動干部“干事創業要充滿激情、面對困難要富于創造、迎接挑戰要勇于擔當”。嚴格標準,拓寬用人視野,把政治標準放在首位,選優配強領導班子特別是書記、校長。統籌全市干部資源,加強高校與地區、部屬與市屬高校之間干部交流。定期開展市屬高校黨委集中換屆,出臺高校領導干部分類管理、分類評價等實施辦法,完善重點領域、關鍵環節監督約束機制。

    嚴密組織體系,推動高?;鶎狱h建高質量發展。以提升組織力為重點,突出政治功能,實施高?;鶎狱h建質量提升工程。出臺加強院系黨的建設、師生黨支部建設、民辦高校黨建等意見,探索在學科鏈、科研鏈上建立黨支部,創建40個高校黨支部示范點。落實市屬高校院(系)專職組織員配備,建立高校黨務干部雙線晉升制度并啟動試點。創新黨性教育方式,推出“從石庫門到天安門”美術展和“給90后講講馬克思”音視頻黨課等,大力宣傳鐘揚等先進典型,帶動廣大教師踐行“四有”好老師要求。

    堅持黨建引領,努力發展與“當好新時代排頭兵、先行者”相匹配的一流高等教育。按照當好新時代全國改革開放排頭兵、創新發展先行者的要求,加強黨的建設,引領高校發展。把黨的領導、黨的建設作為高校思政工作的根和魂,制定高校馬克思主義學院建設標準,探索“開門辦思政”,構建以思政必修課為核心、“中國系列”思政選修課為骨干、綜合素養課為支撐、專業課為輻射的“課程思政”體系。在支持14所高校全面建設“雙一流”的同時,啟動地方高水平大學建設試點,把高校經常性經費自主統籌、高校人員編制使用等14項權限下放給試點高校,激發高校改革發展內生動力。近年來,在滬高校發揮創新團隊、智庫專家優勢,積極服務長三角區域一體化發展、自貿試驗區、科技創新中心建設等國家戰略,為上海建設“五個中心”和具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市提供了強有力的智力支撐。

 ?。ㄗ髡撸豪鋫デ?,系上海市委組織部副部長) 

堅決守好意識形態安全“南大門”

作者:景李虎

  廣東省教育系統始終加強黨對高校的全面領導,堅持建設與管理并重、正面引領與負面防范并舉,抓思想引領、抓防控體系、抓陣地管理、抓責任落實,有力維護全省高校和諧穩定,堅決守好意識形態安全“南大門”。

    突出課堂教學。始終把馬克思主義學院作為第一學院、把思想政治理論課作為第一課程,建立高校馬克思主義學院協同創新聯盟,打造“馬克思主義中國化歷史進程與青年學生使命擔當”等精品課程。堅持高校黨委書記、校長和院系黨組織書記、院長(系主任)每學期上第一堂思政課,自2015年起累計上課2萬余人次,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦。

    突出實踐養成。實施高?!靶5亟Y對、實踐育人”計劃,推進全省高校與粵東、粵西、粵北74個縣(市、區)政府結對共建育人基地。堅持開展“立志、修身、博學、報國”大學生主題教育活動,推進理論教育與實踐養成相結合。

    突出工作創新。在全省高校巡回舉辦廣東經濟形勢報告會,提振師生信心。舉辦大中小學德育工作成果展,傳播教育好故事、好聲音,鞏固壯大主流思想輿論。成立名輔導員“李敏工作室”,研究指導少數民族學生教育管理工作,切實做到“強教育、嚴管理、有實效”。

    突出壓實責任。每年與全省各高校簽訂落實意識形態工作責任書,各高校與所屬單位簽訂責任書,落細落小,傳導壓力。強化檢查問責。開展工作督查和“飛行檢查”,省委教育工委就意識形態工作約談高校,有關高校就意識形態問題問責干部教師,切實讓督導檢查“帶電”“長牙”。 ?。ㄗ髡撸壕袄罨?,系廣東省委教育工委書記、省教育廳黨組書記、廳長)  

全面提升高校黨建工作質量

作者:吳朝暉

  浙江大學黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實習近平總書記對學校的重要指示精神,扎實創建全國黨建工作示范高校,全面提升基層黨組織組織力,練好辦學治校的基本功,推動黨建工作與“雙一流”建設相互融合、同向同行。

   打通關鍵樞紐,使院級黨組織成為貫徹執行黨的決策部署的政治核心。通過建強院級黨組織,推動黨的決策部署向基層延伸。組織全校59個院級黨組織書記在中央黨校接受為期一周的封閉式培訓,系統學習黨的十九大精神和習近平總書記關于教育的重要論述。圍繞習近平總書記重要講話和中央決策部署,定期召開專題會議,黨委書記領學、院系書記跟學,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。建立黨建工作明示承諾清單制度,院級黨組織書記每年對7個方面的黨建工作指標作出量化承諾。黨的十九大以來,開展三批內部巡察,對20家單位貫徹執行政治紀律、落實重大決策部署、全面從嚴治黨情況進行重點檢查。

    夯實組織基礎,發揮基層黨支部在建設“雙一流”中的戰斗堡壘作用。通過打造過硬支部,凝聚起建設中國特色、世界一流大學的強大力量。堅持將支部建在重點學科、重要團隊和重大項目上,在CAD&CG國家重點實驗室、生命科學研究院等一批學術組織建立了200余個黨支部,實現黨建工作與一流學科建設雙促進。結合世界一流大學建設實際,制定支部考核評價的詳細指標,全校黨支部通過“五好”驗收,并建成優秀黨支部407個。保障黨支部在本單位重要事項決策的發言權,教職工晉升職稱職務、評獎評優等必須聽取黨支部意見。

    激活神經末梢,在從嚴從實抓好教師黨建工作上全面發力。聚焦教師黨建這個重點難點,推動黨建工作不斷提質增效。實施“育人強師”全員培訓計劃,成立“浙江大學延安培訓學院”,專設海外歸國留學人員培訓班;建立黨員與非黨員教職工結對的“事業之友”制度,覆蓋74.26%的非黨員教師,2018年發展高知黨員118名。扎實開展“雙帶頭人”培育工程,大力選拔黨務上有能力、業務上有建樹、師生中有影響的教學科研骨干擔任黨支部書記。開展“三育人標兵”“最美教師”“永平獎教金”評選,涌現出“全國優秀共產黨員”蘇德礦等一批立德樹人、教書育人的先進人物。(作者:吳朝暉,系浙江大學黨委副書記、校長)

(來源:光明日報) 


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